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L’université à l’heure de Bologne : bilan d’une décennie, par Marie-Françoise Fave-Bonnet

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Hongrie, 11 mars 2010. Conférence sur le processus de Bologne au Parlement de Budapest des 47 ministres de l’enseignement supérieur des pays européens.
AFP / Attila Kisbenedek – 2010

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Mis à jour le 12/10/2010

Introduction

Dix ans après le lancement du Processus de Bologne par 29 pays européens, le bilan s’avère mitigé quant à la généralisation d’un système de diplômes universitaires en trois cycles (3, 5 et 7 ans) tandis que la mise en place d’une évaluation commune à l’échelle européenne basée sur la notion de « compétence » s’est heurtée tant au corps enseignant qu’au monde estudiantin.


 

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