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Enseignement

Rythmes de l'enfant : de l'horloge biologique aux rythmes scolaires

Auteur(s) :

    • INSTITUT NATIONAL DE LA SANTE ET DE LA RECHERCHE MEDICALE (France)

Editeur :

  • Institut national de la santé et de la recherche médicale

Collection : Expertise collective

Date de remise : Avril 2001
125 pages

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Le rapport présente une expertise collective réalisée par l'Inserm pour répondre aux questions posées par la CANAM (Caisse nationale d'assurance maladie des professions indépendantes) sur les rythmes biologiques de l'enfant. Le rapport revient notamment sur les rythmes scolaires et les performances des enfants suivants leur âge, l'organisation du sommeil, les rythmes biologiques...


Avant-propos

Analyse
1 Rythmes biologiques, synchronisation et désynchronisation
2 Approche moléculaire des rythmes circadiens
3 Sommeil de l’enfant, de la période fœtale à l’adolescence
4 Rythmes et performances : approche chronopsychologique
5 Rythmes scolaires : approche épidémiologique

Synthèse et recommandations