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Date de remise :
Juillet 2008
41 pages
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Un tiers des Français, soit 20 millions de personnes, déclarent pratiquer régulièrement les sports de nature : randonnée, escalade, canoë-kayak, parapente, vélo, voile... Le présent rapport propose tout d'abord une définition large des sports de nature, en incluant toutes les activités se pratiquant ou s'étant pratiquées à un moment de leur existence dans le milieu naturel, quelle qu'ait pu être par la suite leur évolution. C'est dans un contexte de forte urbanisation depuis un siècle que ces différents sports se transforment et donnent naissance à des disciplines nouvelles, parfois impraticables dans la nature, voire à des pratiques sportives artificielles qui deviennent de plus en plus virtuelles (cybernétique, multimédia). Le rapport revient ensuite sur l'action des pouvoirs publics pour accompagner cette urbanisation des sports de nature. Il présente enfin diverses propositions alliant urbanisation et sports de nature : priorité donnée à la question des transports dans l'accès aux sports de nature, valorisation des espaces naturels, existants, des villes, etc.
Préface
Introduction
A. Les sports de nature, pour se développer, se rapprochent des zones urbaines, ils
se transforment et donnent naissance à des disciplines nouvelles, parfois impraticables
dans la nature.
B. Les progrès techniques, et notamment ceux de la cybernétique et du multimédia,
ouvrent la voie à des pratiques sportives artificielles qui deviennent de plus en plus
virtuelles.
A. Une animation à la fois culturelle, sportive et de loisir, et un facteur d’éducation
et de lien social pour l’ensemble de la population.
B. Le sport, de plus en plus un facteur de développement social et économique qui
pourtant ne doit pas apparaître comme un « sous- produit » de problématiques
autres.
Conclusion
Propositions
Les personnes ressources auditionnées
Annexes
Un partenariat annuel permet aux élèves, parents et enseignants de découvrir les contenus riches des éditions La Documentation française et de Vie-publique.fr.
Un cycle de petits-déjeuners européens organisés par la revue des études européennes de l'ENA avec la collection Réflexe Europe et sa série Débats de La Documentation française.
Une présence mensuelle des publications de La Documentation française, dans la newsletter Grand Angle de la CGE adressée à l'ensemble des directeurs des grandes écoles et au corps professoral.
