Sélection de la quinzaine :
Ecole, loisirs et vacances : aménager le temps de l’enfant

2 septembre 2010

En 2009, un rapport de l’Inspection générale de l’éducation nationale (IGEN) proposait un bilan des mesures mises en œuvre dans le cadre de la réforme de l’enseignement primaire, dont la généralisation de la semaine scolaire sur quatre jours. L’Inspection exprimait des réserves sur cette mesure, constatant que les conséquences du « resserrement scolaire » se font sentir sur la fatigue des élèves et des enseignants ou encore sur le temps consacré aux enseignements au cours de l’année scolaire. Mise en place le 7 juin 2010 par le Ministre de l’éducation nationale Luc Chatel, la « Conférence nationale sur les rythmes scolaires » a entamé une nouvelle réflexion sur le sujet, entre l’organisation de débats publics et la remise d’un rapport d’orientation à la mi-mai 2011. Dans ce cadre, la BRP vous propose une sélection de rapports sur les différentes formes d’aménagement du temps de l’enfant, à l’école et en dehors de celle-ci. Rythmes scolaires, devoirs scolaires, loisirs et gestion du temps libre, tels sont les principaux thèmes abordés.