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Jules Ferry 3.0 : bâtir une école créative et juste dans un monde numérique

Auteur(s) :

Editeur :

  • Conseil national du numérique

Date de remise : Octobre 2014
119 pages

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Dans le prolongement de ses travaux sur l'inclusion numérique, le Conseil national du numérique (CNNum) s'intéresse aux enjeux de l'éducation dans la société numérique. Les propositions du Conseil s'articulent autour de deux grands axes : ce qu'il faut enseigner et comment (informatique, littératie, humanités numériques) ; comment redessiner le tissu éducatif (école en réseau, nouvelles industries de la formation, recherche, startups, etc.).

Synthèse

Avant-propos

Rendre l’école désirable

Partie 1 : Enseigner dans l’école de la société numérique

1 - Enseigner l’informatique : une exigence

2 - Installer la littératie de l’âge numérique

3 - Oser le bac Humanités Numériques

Partie 2 : Redessiner un tissu éducatif

4 - Vivre l’école en réseau

5 - Relier la recherche et l’éducation

6 - Accompagner l’explosion des usages éditoriaux

7 - Accepter les nouvelles industries de la formation

Conclusion

Les 40 recommandations du CNNum pour bâtir une école créative et juste dans un monde numérique

Table des matières